
PROGRAMACIÓN DE AULA - A TU MANERA
Construye una programación de aula sólida, coherente y auténtica a través de un proceso guiado que te permitirá avanzar paso a paso y comprender cada una de sus partes. Este curso está diseñado para que puedas elaborar tu programación con seguridad, evitando bloqueos y sabiendo en todo momento qué debe incluir cada apartado. ¿Qué encontrarás en el curso? 📚 10 bloques de contenido La programación se desarrolla de forma progresiva a través de 10 bloques que te permitirán construir cada apartado paso a paso. En cada bloque encontrarás una explicación detallada acompañada de materiales de apoyo para que comprendas qué debes incluir, cómo hacerlo y cuáles son los aspectos que suelen marcar la diferencia en la oposición. 🎤 Explicación de la verbalización Además de elaborar tu programación, aprenderás a defenderla de forma clara, natural y segura. Dispondrás de un bloque específico dedicado a la verbalización, donde trabajaremos aspectos clave como: * La organización de la exposición. * La gestión del tiempo. * La comunicación verbal y no verbal. * Estrategias para transmitir seguridad ante el tribunal. 🧰 Explicación de materiales Conocerás diferentes recursos y materiales que pueden ayudarte a enriquecer tu programación y a darle coherencia con tu propuesta pedagógica. El objetivo es que cada elemento tenga un propósito claro y esté alineado con tu identidad docente. Sistema de revisión INDIVIDUALIZADO. Tras su realización se deberá mandar a un correo, el cual se facilitará tras la contratación del curso. La programación de aula será corregida 2 veces de manera completa y detallada. ✍️ Plantillas autocorregibles Cada bloque incorpora una plantilla de revisión que te permitirá comprobar de forma autónoma si has incluido todos los elementos necesarios. Estas plantillas te ayudarán a: * Revisar cada apartado de la programación. * Detectar posibles errores u omisiones. * Comprobar que sigues una estructura coherente. * Avanzar con mayor seguridad y autonomía. 🌱 Construye una programación que refleje quién eres como docente La programación no debería ser un documento lleno de apartados inconexos, sino una propuesta educativa que tenga sentido, coherencia y refleje tu manera de entender la enseñanza. Por eso, el objetivo de este curso no es que copies una programación, sino que aprendas a construir la tuya propia con confianza, criterio y autenticidad.
- Lecciones:
- 9
- Vídeos:
- 8
- Materiales:
- 1
- Acceso:
- Ilimitado
Contenido del curso
9 lecciónes
- 1▶ATENCIÓN A LA DIVERSIDADVídeo
- 2▶EL HILO CONDUCTORVídeo
- 3📄TAREA1. PRIMEROS PASOSPDF
- 4▶LA INTRODUCCIÓNVídeo
- 5▶LA CONTEXTUALIZACIÓN (LOS CENTROS)Vídeo
- 6▶LAS COMPETENCIASVídeo
- 7▶LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDADVídeo
- 8▶LA TEMPORALIZACIÓNVídeo
- 9▶LOS ESPACIOS DE APRENDIZAJEVídeo